Job Shadowing στο Gallarate
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 του σχολείου μας με τίτλο «Καινοτομώντας με έμπνευση: η συμβολή των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη», τέσσερις εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την πόλη Gallarate της Ιταλίας και να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα σημαντική μαθησιακή εμπειρία Job Shadowing, διάρκειας μίας εβδομάδας.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι εκπαιδευτικοί μας εντάχθηκαν στην καθημερινή λειτουργία του σχολείου Istituto Compensivo Statale GEROLAMO CARDANO και παρακολούθησαν μαθήματα, διδακτικές πρακτικές και γενικότερα τον τρόπο οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η εμπειρία δεν περιορίστηκε στην απλή επίσκεψη σε έναν εκπαιδευτικό χώρο. Είχαν τη δυνατότητα να βρεθούν μέσα στις πραγματικές συνθήκες λειτουργίας ενός διαφορετικού σχολικού συστήματος, να παρατηρήσουν τους συναδέλφους τους και να συγκρίνουν διαφορετικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία. Ιδιαίτερη σημασία είχε η επαφή με τη χρήση νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς η συγκεκριμένη κινητικότητα συνδέεται άμεσα με τον βασικό στόχο του προγράμματός μας: την αναζήτηση καινοτόμων τρόπων αξιοποίησης της τεχνολογίας προς όφελος της διδασκαλίας και της μάθησης.
Η ουσία του Job Shadowing βρίσκεται ακριβώς σε αυτή τη βιωματική μάθηση. Το να βρίσκεται ένας εκπαιδευτικός μέσα σε μια ξένη σχολική τάξη, να παρακολουθεί ένα μάθημα από κοντά, να βλέπει πώς οργανώνεται η διδασκαλία, πώς αξιοποιούνται τα ψηφιακά εργαλεία, πώς αλληλεπιδρούν εκπαιδευτικοί και μαθητές και πώς αντιμετωπίζονται διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, αποτελεί μια εμπειρία που δύσκολα μπορεί να αντικατασταθεί από μια θεωρητική επιμόρφωση.
Η συμμετοχή των τεσσάρων εκπαιδευτικών δεν αποτελεί μια ατομική επιμορφωτική εμπειρία. Η γνώση που αποκτήθηκε στο Gallarate επιστρέφει στο σχολείο και διαχέεται σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Η παρατήρηση διαφορετικών εκπαιδευτικών πρακτικών, η ανταλλαγή απόψεων με Ιταλούς εκπαιδευτικούς και η γνωριμία με έναν διαφορετικό τρόπο οργάνωσης της σχολικής ζωής δημιουργούν νέες ιδέες και ανοίγουν δρόμους για την περαιτέρω ανάπτυξη της δικής μας εκπαιδευτικής πρακτικής.
Παράλληλα, η εμπειρία αυτή ενισχύει την εξωστρέφεια του σχολείου μας, καλλιεργεί την ευρωπαϊκή του διάσταση και δημιουργεί γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας με εκπαιδευτικούς και σχολεία άλλων χωρών. Η συμμετοχή μας στο Erasmus+ αποτελεί μια συνειδητή επιλογή για ένα σχολείο ανοιχτό στην Ευρώπη, στην καινοτομία, στη συνεργασία και στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Το Job Shadowing στο Gallarate μάς έδωσε τη δυνατότητα να παρατηρήσουμε, να συγκρίνουμε, να συζητήσουμε, να προβληματιστούμε και να εμπνευστούμε. Κυρίως, όμως, μας υπενθύμισε ότι η εκπαίδευση εξελίσσεται όταν οι εκπαιδευτικοί μοιράζονται εμπειρίες, αναζητούν νέες πρακτικές και είναι πρόθυμοι να μάθουν ο ένας από τον άλλον.
Η εμπειρία αυτή αποτελεί ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην προσπάθεια του σχολείου μας να αξιοποιήσει τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών, να εμπλουτίσει τη διδακτική πράξη και να προσφέρει στους μαθητές μας ένα σύγχρονο, δημιουργικό και ευρωπαϊκά προσανατολισμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Γιατί ένα σχολείο που θέλει να καινοτομεί, πρέπει πρώτα να είναι ένα σχολείο που μαθαίνει.
Σχετικά άρθρα:
Από το Δουβλίνο στην τάξη: Το Erasmus+ φέρνει την καινοτομία στο σχολείο μας
To 2ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου σε εκπαιδευτική επίσκεψη στην CERIGNOLA της Ιταλίας
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην CERIGNOLA της Ιταλίας-Δημοσίευση στον τύπο
Από την τάξη στο CERN: Μια ανεπανάληπτη εικονική επίσκεψη στο πείραμα ATLAS